〈講座内容〉

[アドボカシーに関する基礎知識][情勢]

個別/システムアドボカシー、意見形成支援、意見表明支援、
用語の定義、国の動き、福岡の動き、
権利擁護システム(児童福祉審議会)

〈受講者へのメッセージ〉

子どもアドボカシーは、「子どもの声を聴く」というシンプルながら奥の深い取り組み。その基本的な考え方は、子どもにかかわるあらゆる場面で活用することができます。子どもの声であふれる社会をつくるために、はじめの一歩を踏み出しましょう！

1983年

山形県南陽市生まれ

2005年

一橋大学法学部卒業

2008年

九州大学法科大学院卒業

2009年

弁護士登録

2017年

社会福祉士登録

2019年

ふじさき法律事務所開所

2021年

子どもアドボカシーセンター福岡 理事長 就任

安孫子健輔さん

子どもアドボカシーセンター福岡
センター長

• NPO法人そだちの樹事務局長
• NPO法人全国子どもアドボカシー協議会事務局長
• 日本弁護士連合会子どもの権利委員会幹事

〈講座内容〉

[子どもの権利]

権利が尊重されない現状、子ども差別、子どもの権利条約、
期待される現場の変化、6つの原則、
セルフアドボカシー、アドボカシージグゾー

モンテッソーリ教育にある子ども観に刺激を受けモンテッソーリ教育を取り入れた幼稚園にて教諭を務める。その後、2人の子育てをしながら障害者自立支援センターにて当事者運動に関わる。と同時に子どもの人権が著しく侵害される児童虐待について防止する必要性を感じ、1997年にCAP（child assault prevention）プログラムの実践者となる。2007年にCAPｾﾝﾀｰ・JAPAN理事となり、2009年にはトレーナーになり人材育成に努めてきた。現在、NPO法人にじいろCAPにおいて年間に900回を超える子どもワークショップや教職員研修、児童養護施設職員研修等を行なっている活動家。

〈受講者へのメッセージ〉

年間に約16,000人の子どもたちに学校や施設で暴力を防ぐための権利教育を行なってきました。その活動で子どもたちの声を聴かせてもらってきました。アドボカシー活動を行うにあたって知識は必要ですが、どのような伝え方をするか、どんな考えを身につけているか、どんな推測ができるか、はとてもアドボケイトの大切な要件になると思います。たくさん練習をして子どものどんな話であっても楽しみに聴き入ることのできるようトレーニングを積んでみてください。

重永侑紀さん

子どもアドボカシーセンター福岡
トレーナー兼SV

• NPO法人にじいろCAP 代表
• JaSPCAN会員
• 福岡市社会教育委員
• 純真学園大学看護学科非常勤講師
• 緑生館専攻医療学科非常勤講師

〈講座内容〉

[子どもの権利]

子どもの権利条約、子どもの最善の利益、意見表明権

1967年、福岡市生まれ。1990年にARC（Action for the Rights of Children）を設立し、その後、子どもの人権連（代表委員）、子どもの権利条約総合研究所（運営委員）、子どもの権利条約ネットワーク（同）などの団体で国連・子どもの権利条約の普及啓発活動に従事。国連・子どもの権利委員会の動向を一貫してフォローしており、子どもの権利woめぐる国際的動向に詳しい。

〈受講者へのメッセージ〉

今年（2024年）は国際連盟がジュネーブ子どもの権利宣言を採択して100年、国際連合が子どもの権利条約を採択して35年、日本が同条約を批准して30年という節目の年です。こども基本法の理念、こども大綱で打ち出された方向性なども含め、子どもアドボカシーの根幹である「子どもの権利」についてしっかり考えていただけるようなお話をできればと思います。

平野裕二さん

子どもの権利条約総合研究所
運営委員

〈講座内容〉

[子どもの現状とアドボカシー導入による変化]

社会的養護とは、社会的養護における子どもたちの現状、
子どもアドボカシーを導入することで見込まれる変化

〈受講者へのメッセージ〉

私たちは、子どもが権利行使の主体となり、気持ちや考えを自由に表現できる状態を目指します。子どもが声を上げることを難しくしている原因は、私たち大人、周囲の環境、そして社会の側にあります。子どもの声を聴き、エンパワメントするためにはどうすればよいのか。あなたがこれまでの経験から築いた価値観を客観的に捉え、一度脇に置き、目の前にいる子どもの声から考えるための準備を「子どもとともに」始めましょう。

1988年

千葉県松戸市生まれ

2010年

千葉大学教育学部卒業

2012年

千葉大学教育学研究科修了

2014年

千葉市公立学校教諭

2018年

子どもの声からはじめようプロジェクト設立

2020年

一般社団法人子どもの声からはじめよう設立

2022年

こども家庭庁設立準備室政策参与

2023年

こども家庭庁参与
年間公演数（2023年度）57回

川瀬信一さん

一般社団法人 子どもの声からはじめよう
代表理事

• こども家庭庁参与
• 全国子どもアドボカシー協議会理事
• 子どもアドボカシー学会アドボケイト認定委員

〈講座内容〉

[アドボカシーの過程と基本スキル]

訪問アドボカシーの流れ、
基本スキル（意見形成 支援・意見表明支援に役立つスキル）解説

臨床心理士として児童相談所やスクールカウンセラー、引きこもり支援など、子ども・保護者支援の現場で経験を重ねる。合わせて、ボランティアとしてチャイルドラインの運営にも携わってきた。現在は、保育者養成校で子どもと保護者に寄り添う保育士・幼稚園教諭の養成に携わっている。

〈受講者へのメッセージ〉

子どもの声を聴く。子どもの声から分かる子どもの現状を社会に伝える。これらは、チャイルドラインがずっと取り組んできたことです。ここ数年、子どもアドボカシーをキーワードに、このことに興味を持ってくださる人が増えたことを嬉しく思っています。

「話を聴く」力は人間として当たり前の力なのですが、なかなか奥が深く、知識と身についたスキルが必要です。講座をきっかけに聴く力を身につけ、日常にも活かしてください。

岡田健一さん

子どもアドボカシーセンター福岡
トレーナー兼SV

• 九州大谷短期大学 准教授
• 認可保育所 副園長・理事長
• 精神科クリニック 心理士
• チャイルドライン「もしもしキモチ」代表理事
• 子どもアドボカシーセンター福岡
  理事・トレーナー・SV

〈講座内容〉

[現場が独立アドボケイトを活用する]

教育・福祉等の子どもの現場の職員からみた子どもアドボカシー、
職員の立場からの独立アドボケイトの活用

福井

2011～2017年度

福岡市こども総合相談センター（児童福祉司）

2017～2021年度

福岡市こども未来局総務企画課（第5次子ども総合計画、子どもの貧困対策）

2021～2023年度

福岡市こども未来局こども家庭課（子ども家庭支援体制強化、社会的養育推進）

2024年3月現在

福岡市こども家庭課こども福祉係長

2020年〜

早稲田大学社会的養育研究所招聘研究員兼任
北海道大学法学部卒、社会福祉士・精神保健福祉士

森尾

1971年

福岡県みやま市生まれ

1994年

日本福祉大学卒業

1994年

和白青松園入職、ケアワーカーとして子どもたちの生活支援を担当

2009年

ケアワーカー兼家庭支援専門相談員を担当

2011年

社会福祉士登録

2016年

社会福祉士相談援助実習指導者取得

2017年

士長と家庭支援専門相談員を兼務、現在に至る

〈受講者へのメッセージ〉

福井

福岡市児童相談所の児童福祉司として施設や里親で暮らす子どもや家族と関わった経験や、区役所等の子ども家庭支援の体制強化に携わった経験から、行政職員によるフォーマルアドボカシーを含む市の社会的養育施策を解説します。独立型のアドボカシーに期待される役割を自治体の視点からお伝えし、皆様の活動の参考にしていただけると幸いです.

森尾

私は入職以来児童養護施設の子どもたちと過ごし、間もなく30年を迎えます。ここ10年で児童養護施設の状況は大きく変化し、より一人一人に寄り添った支援を行うことができるようになりました。アドボケイトを目指している皆様には、社会的養護下にある子どもたちの状況、生活支援に関わっている養育者・施設職員のこと、施設の現状等を知って頂くことで、実際の訪問の際の参考になれば幸いです。どうぞよろしくお願い致します。

福井充さん

福岡市こども家庭課こども福祉係長

• 福岡市こども未来局こども家庭課子ども福祉係長（2024年3月時点）

森尾真由美さん

児童養護施設和白青松園
家庭支援専門相談員

• 社会福祉士
• 社会福祉士相談援助実習指導者
• 福岡県社会福祉士会員